الگویی از همافزایی؛ اهدای زمین توسط یک نیکوکار، پیگیری تسهیلگر محلی CBR و همکاری آموزش و پرورش استثنایی، به ساخت مدرسهای ویژه دانشآموزان توانخواه در روستای درآبد امام مشهد انجامید.
نرگس ژیان عابد، معاون امور توانبخشی بهزیستی استان، از تکمیل و بهرهبرداری از یک مدرسه ویژه دانشآموزان دارای معلولیت در روستای «درآبد امام» مشهد با همافزایی خیرین و دستگاههای اجرایی خبر داد.
ژیان عابد با اشاره به اهمیت گسترش عدالت آموزشی برای توانخواهان در مناطق روستایی گفت: «در راستای ضرورت توسعه فعالیتهای آموزشی و حمایتی، با بررسیهای انجام شده توسط تسهیلگر محلی برنامه توانبخشی مبتنی بر جامعه (CBR) و مرکز مثبت زندگی ۴۸۱، مشخص شد که آمار دانشآموزان کمتوان ذهنی بازمانده از تحصیل به دلیل دوری مسیر و محدودیتهای فرهنگی در دسترسی به مراکز آموزشی، رو به افزایش است.»
وی افزود: «با هدف رفع این چالش، تسهیلگر محلی ضمن تشکیل جلسات شورای توانبخشی در روستا و جلب مشارکت دهیاری و شورای اسلامی، زمین اهدایی یک نیکوکار را برای احداث مدرسه اختصاص داد. در ادامه با رایزنیهای صورت گرفته میان اداره آموزش و پرورش استثنایی و این خیر نیکاندیش، تمامی هزینههای ساخت مدرسه توسط این فرد تأمین شد تا بستر تحصیل این گروه از دانشآموزان فراهم شود.»
معاون امور توانبخشی بهزیستی خراسان رضوی با تأکید بر دستاوردهای بلندمدت این پروژه تصریح کرد: «راهاندازی این مرکز تنها یک اقدام زیرساختی نیست، بلکه نقطه عطفی برای کاهش هزینههای رفتوآمد، بهبود فرآیند غربالگری و شناسایی بهموقع کودکان دارای نیازهای ویژه در مناطق روستایی است. این موفقیت نشان داد که اجرای اثربخش برنامه توانبخشی مبتنی بر جامعه (CBR)، فراتر از ارائه خدمات، ابزاری قدرتمند برای توانمندسازی جامعه محلی و تقویت مشارکتهای اجتماعی است.»
ژیان عابد در پایان خاطرنشان کرد: «تجربه موفق «درآبد امام» که با همکاری سازمان بهزیستی، آموزش و پرورش استثنایی، خیرین و جامعه محلی محقق شد، الگوی موفقی از توسعه پایدار است که میتواند در ظرفیتسازی نیروی انسانی و تغییر نگرش جامعه نسبت به حقوق کودکان دارای معلولیت نقشی کلیدی ایفا کند.»
نظر شما