به گزارش روابطعمومی و اموربینالملل سازمان بهزیستی کشور؛محسن کرمانی، معاون نوآوری و خدمات دانشبنیان سازمان بهزیستی، در این نشست با اشاره به اهمیت طراحی یک فرایند دقیق، تخصصی و شفاف برای ارزیابی پیشنهادههای پژوهشی اظهار کرد:کیفیت پژوهشهای سازمان از مرحله انتخاب و ارزیابی پیشنهادهها آغاز میشود و به همین دلیل، لازم است فرایند داوری طرحها بر اساس معیارهای روشن، تخصصی و قابل دفاع انجام شود.
وی افزود: در فراخوان اولویتهای پژوهشی سال ۱۴۰۵ تلاش کردهایم موضوعات و مسائل پژوهشی مورد نیاز سازمان با نگاه مسئلهمحور شناسایی و برای انجام پژوهش در اختیار جامعه علمی و پژوهشی قرار گیرد.
در ادامه این فرایند، نحوه ارزیابی و داوری پیشنهادهها نیز باید به گونهای باشد که ضمن رعایت اصول علمی، طرحهایی انتخاب شوند که بیشترین ارتباط را با نیازهای واقعی سازمان و مسائل حوزه رفاه و خدمات اجتماعی داشته باشند.
معاون نوآوری و خدمات دانشبنیان سازمان بهزیستی تأکید کرد: در ارزیابی پیشنهادهها صرفاً نباید به جنبههای شکلی و روششناختی توجه کرد؛ بلکه مسئلهمندی پژوهش، میزان انطباق با اولویتهای اعلامشده، نوآوری، کیفیت روش تحقیق، امکانپذیری اجرا، قابلیت استفاده از یافتهها و ظرفیت پژوهش برای کمک به تصمیمگیری و سیاستگذاری نیز باید مورد توجه قرار گیرد.
کرمانی با اشاره به ضرورت استفاده بهینه از ظرفیتهای پژوهشی سازمان گفت: منابع پژوهشی محدود است و باید تلاش کنیم این منابع به سمت طرحهایی هدایت شوند که بتوانند برای سازمان دانش قابل استفاده تولید کنند. از این منظر، ارزیابی و داوری پیشنهادهها یکی از مهمترین نقاط در زنجیره مدیریت پژوهش سازمان محسوب میشود.
وی ادامه داد: یکی از اهداف تشکیل این کارگروه، ایجاد درک مشترک درباره معیارها و فرایند ارزیابی و داوری پیشنهادههاست تا بتوانیم ضمن استفاده از ظرفیت کارشناسان و متخصصان حوزههای مختلف، زمینه یک ارزیابی منسجم، عادلانه و تخصصی را فراهم کنیم.
معاون نوآوری و خدمات دانشبنیان سازمان بهزیستی در پایان خاطرنشان کرد: رویکرد ما در سال ۱۴۰۵ این است که پژوهش را بیش از گذشته به مسائل واقعی سازمان پیوند بزنیم. بنابراین، انتخاب طرحهای پژوهشی باید بر مبنای میزان مسئلهمحوری، کیفیت علمی و روششناختی، قابلیت اجرا و مهمتر از همه، ظرفیت آنها برای کمک به حل مسائل و ارتقای کیفیت سیاستها و خدمات سازمان انجام شود.
نظر شما