به گزارش روابط عمومی اداره کل بهزیستی سیستان و بلوچستان، دکتر عباسعلی اویسی اظهار داشت: در مرحله نخست اجرای این طرح، برای یکهزار و ۸۸۰ نفر از دانشآموزان تحت حمایت کد کاربری و رمز ورود اختصاصی صادر شد و فرآیند ارزیابی از طریق چهار آزمون تخصصی روانشناختی شامل رغبتسنجی، استعدادسنجی و شناسایی ویژگیهای فردی بهصورت برخط انجام گرفت.
وی افزود: پس از استخراج و تحلیل نتایج آزمونها، دانشآموزان بر اساس استعدادها و توانمندیهای شناساییشده در گروههای آموزشی ۱۰ نفره سازماندهی شدند و آموزشهای حضوری متناسب با ظرفیتها و علائق آنان توسط مربیان پایه و تخصصی ارائه شد.
مدیرکل بهزیستی سیستان و بلوچستان ادامه داد: در این فرآیند، میزان علاقهمندی، توانایی و قابلیتهای هر دانشآموز در حوزههای مختلف از طریق مصاحبههای تخصصی مورد بررسی قرار گرفت تا مسیر آموزشی، مهارتی و شغلی متناسب با ویژگیهای فردی آنان ترسیم شود.
اویسی با تأکید بر اهمیت سرمایهگذاری بر توانمندیهای نوجوانان تحت حمایت خاطرنشان کرد: اجرای این طرح گامی مؤثر در جهت افزایش خودباوری، هدایت هدفمند به سمت مهارتآموزی و فراهمسازی زمینه ورود موفق دانشآموزان به بازار کار در آینده است.
وی تصریح کرد: سازمان بهزیستی با بهرهگیری از رویکردهای نوین علمی و تخصصی تلاش میکند ظرفیتهای بالقوه فرزندان تحت حمایت را شناسایی کرده و زمینه رشد، شکوفایی استعدادها و دستیابی آنان به استقلال اقتصادی و اجتماعی را فراهم سازد.
نظر شما