به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان بهزیستی کشور، مراسم افتتاح پارلمان مشورتی دانشآموزان تحت پوشش سازمان بهزیستی امروز سه شنبه ۲۱ بهمن در ساختمان مرکزی این سازمان برگزار شد. این ابتکار با هدف آموزش مهارتهای تصمیمگیری جمعی، مطالبهگری سازنده و مشارکت واقعی نوجوانان در سیاستگذاریهای اجتماعی راهاندازی شده است.
در این مراسم، محمد هادی عسگری معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، حجت الاسلام علی جعفری معاون فرهنگی بنیاد علوی و ابراهیم صادقیفر رئیس موسسه کار و تامین اجتماعی حضور داشتند.
در این گزارش بخشی از اتفاقاتی که در این مراسم رخ داد را روایت میکنیم.
محمد هادی عسگری معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی خطاب به دانشآموزان تأکید کرد: پارلمان فراتر از یک فضای نظرخواهی است و به عنوان «کلاس درس زندگی جمعی» عمل میکند. اینجا جایی است که مدیران فردای کشور هنر پیچیده شهروند تصمیمگیر بودن را تمرین میکنند. مطالبهگری سازنده، مسئولیتپذیری جمعی و اثرگذاری اجتماعی یک بازی جدی است، گاهی شبیه شبیهساز پیچیدهای که باید نقشآفرینی کرد و پیامد تصمیمات را دید.
عسگری افزود:پارلمان مشورتی دانشآموزی در نگاه اول مکانی برای ارائه نظرات است اما کار عملی است. اینجا جایی است که هنر پیچیده و زیبای شهروند تصمیمگیر بودن را میآموزید و تمرین میکنید برای شما که مدیران فردای کشور خواهید شد.
یادگیری مطالبهگری سازنده
وی بیان کرد: مطالبهگری سازنده، مسئولیتپذیری جمعی و اثرگذاری اجتماعی یک «بازی جدی» است که گاهی شبیه شبیهساز پیچیدهای عمل میکند، جایی که باید نقشآفرینی و پیامدهای تصمیمات را مشاهده کرد. این فضا با «مدیریت عافیتطلبی و راحتطلبی» منافات دارد و نیازمند مدیریت هوشمند، تلاش هدفمند و شناسایی، جهتدهی و همگرایی نیروهای پراکنده، اندیشهها، انگیزهها و تواناییها برای رسیدن به هدف مشترک است.
عسگری به چالشهای رایج در حوزه خدمات اجتماعی اشاره کرد و گفت: ممکن است این سؤال پیش آید که چرا کمکها به دست نیازمندان واقعی نمیرسد و چه موانع پنهانی وجود دارد؟ این پرسشگری نخستین گام خلق راهحل است اما یافتن راهحل حتی راهحل درست پایان ماجرا نیست.
وی «قانون طلایی کنش جمعی» را چنین توصیف کرد: اینطور نیست که یک نفر حتی با ایدهای درست بتواند یکشبه راه صدساله را برود. حقیقت تعقل اجتماعی در این است که شما ممکن است بهترین برنامه را برای کمک به کودکان داشته باشید اما موفقیت آن در گرو استدلال، اقناع و همراه کردن دیگران است. در این پارلمان میتوانید هنر همراهسازی دیگران را تمرین کنید.
ابراهیم صادقیفر رئیس موسسه کار و تأمین اجتماعی نیز در این مراسم حضور داشت و از تلاشهای سازمان بهزیستی در ریلگذاری محله محوری که مورد تأکید رئیسجمهور است با اجرای طرح سلام قدردانی کرد و گفت: ریلسازی بسیار مهم و مناسبی توسط بهزیستی در طرح سلام برای محلهمحوری انجام شد.
صادقیفر ادامه داد: بعد از طرح وفاق ملی که در سراسر کشور برای ترغیب سرمایهگذاران شهرستانی برای طرحهای توسعه شهرستانها برگزار کردیم، این را میگویم که هیچ تصمیمی در ستاد به درد شهرستانها نمیخورد و تصمیمات باید در دل شهرستانها گرفته شود. اینکه پارلمان مشورتی ریشه در شهرستان و استان دارد بسیار خوب است.
نقش مهم نیروی انسانی در بهره وری
وی بر اهمیت سرمایه انسانی به عنوان وجه مشترک کشورهای توسعهیافته تأکید کرد و گفت: کشورهای توسعهیافته وجه مشترک نگاهشان به سرمایه انسانی است و جمعیت ماهر و خلاق را رشد دادند. اگر سرمایه انسانی مناسب داشته باشید، بهرهوری حاصل میشود و برخی کشورها از این محل بهرهوری ۴۰ درصدی داشتند. آموزش خلاقیت، کارآفرینی و مهارتهای خاص در ایران پیشتر کمرنگ بوده اما اکنون در سازمان فنی و حرفهای و موسسه کار و تأمین اجتماعی تمرکز بر عمقبخشی به تربیت جوانان خلاق قرار گرفته است.
رئیس موسسه کار و تأمین اجتماعی از چند برنامه در دست اجرا خبر داد و افزود: در چارچوب برنامه «سلام» دوره آموزشی خلاقیت، مهارت زندگی و کسبوکار در منطقه ۱۵ تهران (مدرسه تربیت) برگزار شده است. ظرفیت هزارنفری برای استان تهران مصوب شده تا برای کودکان و نوجوانان تحت پوشش بهزیستی به ویژه در محلات محروم و با نظارت سازمان بهزیستی دورههای مهارت زندگی برگزار شود. این دورهها شامل موضوعات کارآفرینی و کسبوکار است و بخش عملی آن نوشتن طرح کسبوکار است که در نهایت به اشتغال منجر میشود. دوره تربیت مربی در حوزه کارآفرینی برای فرزندان تحت پوشش بهزیستی نیز برگزار خواهد شد و تلاش میشود به صورت اردویی باشد.
صادقیفر تأکید کرد: سازمان بهزیستی باید در کنار کارهای مهم به فعالیتهای کارآفرینانه توجه کند چون بچههای بهزیستی نیاز به مهارتهای خاص برای کسب درآمد و زندگی مستقل دارند. اگر این اتفاق نیفتد، وابستگی به چرخه بهزیستی ادامه خواهد یافت.
وی همچنین آمادگی موسسه را برای برگزاری دورههای توانمندسازی ویژه اعضای پارلمان مشورتی دانشآموزی اعلام کرد.
رسول پاپایی، مشاور رئیس سازمان امور اجتماعی کشور در این مراسم این ابتکار را نتیجه نگاه فرهنگی و معلمانه سید جواد حسینی رئیس سازمان بهزیستی توصیف و تأکید کرد: مسئولان اکنون فضایی رسمی برای گفتوگو مستقیم با نوجوانان فراهم کردهاند.
وی خطاب به دانشآموزان گفت: رئیس سازمان بهزیستی با توجه به نگاه معلمانه و فرهنگی در نوع مدیریت خود، فضا را برای شما درست کرد تا پارلمان مشورتی دانشآموزان تشکیل شود. اکنون اینگونه نگاه کنید که مسئولان میخواهند با شما حرف بزنند و جایی برای شما آماده شده که با تصمیمگیران مستقیماً گفتوگو کنید.میتوانید این موضوع را جدی بگیرید، خواستههایتان را به اشتراک بگذارید از طریق نمایندگان خود مسائل را مطرح کنید، درباره چالشها و مشکلاتتان فکر کنید. برای دیده شدن به شما بها داده شده است و مشاورههایی بدهید که منجر به وجد و شعف مسئولان شود.
سید جواد حسینی، رئیس سازمان بهزیستی کشور در ادامه با اشاره تجربه شخصی خود از تشکیل پارلمان جوانان در دوران فرمانداری مشهد گفت: در جوانی فرماندار مشهد شدم و کارگروههای مختلفی در فرمانداری داشتیم. توانستم پارلمان جوانان را تشکیل دهم و گفتیم برای هر کارگروه یک نماینده جوان داشته باشیم در ابتدا با اقبال مسئولان همراه نبود اما وقتی آمدند و چند جلسه از حضور آنها گذشت همه اعضای جلسه میگفتند بایستید تا جوانان پارلمان هم بیایند. واقعاً به نقش جوانان برای کمک به تصمیمگیری ایمان داریم.
ابوالفضل ایمانی، رئیس سنی پارلمان مشورتی دانشآموزان و بازیکن تیم ملی پاراتکواندو از استان تهران، از جانب دانشآموزان تحت پوشش سخنرانی کرد. وی اظهار داشت: من از جانب دانشآموزان تحت پوشش بهزیستی با شما سخن میگویم. ما با تفاوتها میجنگیم چون نگاه جامعه با برچسبزنی بالهای ما را میچیند.
ایمانی افزود: حمایت از دانشآموزان تحت پوشش بهزیستی سرمایهگذاری بر روی استعدادهایی است که غیرت و تلاش را معنا میکند. فردای ایران به دست تمام دانشآموزان ساخته خواهد شد.
رئیس سازمان بهزیستی کشور متذکر شد: پارلمان دانشآموزی نخستین جلسه خود را با وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی برگزار کند و جلسات را با زیرمجموعههای وزارت کار برگزار کند تا ظرفیتهای آنها را بشناسند و بتوانند در حوزههای اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی نظرات بزرگی بدهند.
مراسم با معرفی دانشآموزان حاضر به پایان رسید و هر یک از نمایندگان خود را معرفی کرده و پایه تحصیلی خود را اعلام کردند.
در بخش پایانی، یکی از دانشآموزان منشور پارلمان مشورتی دانشآموزان را قرائت کرد. متن کامل منشور به شرح زیر است:
" بسم الله الرحمن الرحیم
وَأَمْرُهُمْ شُورَیٰ بَیْنَهُمْ
ما نمایندگان پارلمان مشورتی دانشآموزان سازمان بهزیستی کشور، در این روز ماندگار و در پیشگاه خداوند متعال و محضر مسئولان دلسوز، پیماننامه حضور و خدمت خود را با افتخار قرائت میکنیم.
این پارلمان نه تنها یک نشست رسمی، بلکه میثاقنامهای میان ما و سازمان است تا ثابت کنیم ما دانشآموزان، با تکیه بر ایمان و اراده، نویسندگان خوشفکر کتاب آینده کشورمان هستیم.
ما بدینوسیله اعلام میداریم که بر اصول اخلاقی حفظ کرامت انسانی پایبند خواهیم بود و تمام توان خود را به کار میبندیم تا صدای رسا و امین همکلاسیهایمان در مسیر عدالت و تعالی باشیم.
منشور فعالیت ما بر پایه خردورزی، مسئولیتپذیری و مطالبهگری محترمانه بنا شده است ما آمادهایم تا در کنار مدیران با تجربه با نگاهی نو به چالشها بنگریم و به جای تکیه بر محدودیتها بر توانمندیهای بیکران نوجوانان این مرز و بوم پافشاری کنیم.
عهد میبندیم که در تمام دوران خدمت در این پارلمان، از مشورت نهراسیم در پی کسب دانش باشیم و منافع جمعی همسالان خود را بر هر چیز مقدم بشماریم.
ما به عنوان سفیران تحول بر این باوریم که با پیوند میان نشاط نوجوانی ما و تدبیر بزرگترها میتوان ساختاری پویاتر و زیباتر برای فردا ساخت.
این آغاز ماست؛ آغازی برای آموختن رسم مدیریت، مشق همدلی و اهتزاز پرچم خودباوری در خانواده بزرگ بهزیستی تا به لطف الهی فرجام این راه سربلندی ایران عزیز و شکوفایی استعدادهای نابی باشد که امروز در این صحن گرد هم آمدهاند. "
نظر شما