در ابتدای این جلسه محمد رضانژاد با تشریح نقش خانواده به عنوان نهادی اجتماعی وتاثیر آن به عنوان اولین نهادتربیتی فرزندان گفت: خانواده به عنوان نهادی اجتماعی که کودک ، عضوی از آن است در تحول ساختار شخصیتی،اجتماعی وعاطفی کودک نقش بسزایی دارد وی افزود: خانواده به عنوان نخستین کانونی محسوب می شود که در آموزش وپرورش فرزندان سهم اصلی را دارد وکودک را برای ورود به مراحل دیگر آموزشی آماده میکند در این بین در بعضی خانواده ها کودکانی وجود دارند که نسبت به دیگر کودکان، عادی به نظر نمی رسند ودر یادگیری ودرک مسایل دیرآموزتر هستند که نقش خانواده را در تربیت وآموزش آنان پررنگتر ومهمتر می سازد.
محمد رضانژاد در ادامه با بیان اینکه با توجه به درصد افراد کم توان ذهنی در کشور ولزوم ارتقای رشد اجتماعی وسازگاری آنان در جامعه ،این عزیزان نیازمند حمایت خاص در این زمینه می باشند تصریح کرد : امروزه مشارکت جدی خانواده های کودک دارای نیازهای ویژه در فرایند آموزش وتوانبخشی بیش از پیش احساس می شود زیرا بدون همکاری ومشارکت والدین آموزش موثرو پیشرفت کودک با مشکل روبرو شده وبه نحو شایسته ای صورت نمی پذیرد وی در ادامه با تاکید بر نقش تسهیلگری خانواده ها به عنوان رابط بهزیستی ومراکز اذعان داشت : خانواده و بهزیستی در کنار یکدیگر می توانند نقش موثری در به زیستی فرزندان داشته باشتد وباید این نکته را نیز در نظر داشت که منظور از تسهیلگری دخالت والدین در امور تخصصی مراکز نمی باشد بلکه با توجه به اهمیت محیط زندگی وفرهنگ وارزشهای حاکم برآن محیط وضرورت ارتباط بین خانواده وکودکان دارای معلولیت در حل مسائل آموزشی وتوانبخشی و همچنین لزوم شناسایی وبررسی چالش های پیش روی توانخواهان هم افزایی وهمکاری ومشارکت اعضای انجمن اولیاء باعث عملکرد موثر تر و وتصمیماتی با کیفیت بهتر می گردد.
گفتنی است جلسه اعضای انجمن اولیاء توانخواهان تحت حمایت 3 مرکز غیردولتی روزانه آموزشی وتوانبخشی بهزیستی جیرفت با طرح دیدگاهها و نظرات ومسائل پیش رو اعضای حاضر در نشست به اتمام رسید.
نظر شما